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Cronograma de Execução
Cronograma de Execução
O Cronograma de execução de atividades seguirá o calendário das atividades pedagógicas do Colégio de Aplicação. Haverá 4 etapas principais para execução dos trabalhos, ou seja, cada etapa equivale a uma unidade ou bimestre de ano letivo, onde haverá um parecer sobre a disciplina história demonstrando o desempenho do aluno em cada etapa. Na 1a etapa cada aluno escolhe seu tema de interesse, trazendo para sala uma ou mais notícias atuais sobre a temática (retiradas dos jornais, rádio, TV, internet, etc.) no formato do modelo padronizado em folha ofício. O aluno lê e discute a sua notícia e temática justificando porque escolheu o referido tema. Todos os alunos debatem o assunto sugerindo acréscimos no comentário e /ou fazendo referências de outras notícias que trata da mesma questão. Na 2a etapa cada aluno deverá buscar fazer uma pesquisa sobre o tema para compor sua introdução e ao mesmo tempo selecionar mais notícias ( em torno de 10 ) que devem ser analisadas seguindo os mesmos critérios já referidos. Os alunos devem, também, saber dos assuntos de seus colegas e trazer notícias sobre os temas dos mesmos, como forma de ajudar a compor a pasta, além de comentários sobre a temática. Devem acrescentar todas as observações feitas sobre o seu tema que forem discutidos em sala. Na 3a etapa os alunos, com material suficiente agrupado ao longo dos nove meses, ou seja, em torno de 30 (trinta) ou mais notícias bem como os trabalhos de pesquisa sobre o assunto e mais os comentários da sala pelo grupo classe, passarão a elaborar uma pesquisa sobre a temática procurando entendê-la como assunto importante e que exige uma análise histórica - crítica. Na 4a e última etapa os alunos terão uma pasta contendo um trabalho de texto escrito incluindo uma introdução ao tema, uma série de notícias (em torno de 30 ou mais) sobre agrupadas e comentadas sobre o assunto, no formato padronizado e uma conclusão.